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教学研究

全面执行课程计划  促进教育优质均衡

来源:原创 作者: 发布时间:2021-05-11 17:14:41 浏览次数: 【字体:

5月11日上午,高新区教育督导室徐昊明主任莅临我校进行专题督导,学校党支部书记、校长王静娟带领校班子成员陪同察看校园,巡视课堂,并围绕全面执行课程计划、促进教育优质均衡等问题深入交流,剖析问题,明确方向。

首先,徐主任分析我校2017年以来义务教育优质均衡省级监测报送数据主要指标,肯定取得的成绩及存在的问题,要求学校进一步对照上级文件要求,围绕各项指标做好具体工作,不断推进义务教育优质均衡发展。王校长表示将对照义务教育优质均衡创建规划,聚焦问题,扎实工作,确保落实到位。

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“学校在全面执行课程计划方面有哪些举措?参加苏州市2020年度义务教育学业质量监测具体情况怎样?”徐主任又围绕学业质量、课程计划执行情况与校领导深入交流。分管教学工作的副校长任荣桂结合学业质量监测报告,汇报了2020届毕业生参与监测的主要成绩及问题,介绍本学年在减负增效、执行课程计划等方面的改进举措。学校加强了制度建设,注重了过程管理,努力上足上好各级各类课程,促进学生全面发展。徐主任听后从全区层面分析形势,希望我校以学业质量监测中存在的问题为导向,遵循教育教学规律,坚持全面执行课程计划,切实提升办学品质。 

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深入交流之后,徐主任走进青年教师课堂,听了任艳文老师的一节随堂课《正方形、长方形的面积整理与复习》,了解学生学习状态。课后徐主任与上课老师深入交流,肯定整节复习课主线清晰,牢牢抓住面积、周长的区别与联系进行对比复习,把复杂问题简单化,体现较高的教学素养。同时徐主任建议老师注重专业发展,课堂中更应关注学生的发展,善于总结、提炼学生的课堂生成以便为学生的学习服务,不断提升学习效果,让学生的深度学习真正发生。